高考（kǎo）才结束不久，国内的众多大学开始紧锣密鼓发布招生宣传片（piàn），引（yǐn）发大量关（guān）注（zhù）。各所大学寄希望（wàng）于各种制（zhì）作（zuò）精良的宣传片（piàn），不仅希望能（néng）达到宣传效（xiào）果，更试（shì）图让更多的学（xué）生和家长看到各自大学最美的一面。

往年拼的是女神学姐，今（jīn）年一改风格（gé）开始拼学校宣传片。就表面看来，高校招生（shēng）宣传（chuán）片制作一（yī）家比一（yī）家好，但实（shí）际浏览下来，给（gěi）人留下深刻（kè）印象的（de）着实没几个，无非（fēi）就是校门（mén）、大楼、图书馆（guǎn）、体育（yù）馆、学姐、老师，在大学新校区居多（duō）的当下，外（wài）形本就千篇一律，把宣传片（piàn）拍成观光片，考生和家（jiā）长实难买（mǎi）账（zhàng）。就目前的形式看来，招生（shēng）宣（xuān）传片的比（bǐ）拼有愈演愈烈之势，甚至有（yǒu）拍摄费（fèi）用（yòng）达百万者。高校拍宣传片如今变成了拼高度（dù），谁请的制（zhì）片方更（gèng）牛，谁（shuí）请的导（dǎo）演更有（yǒu）名，谁的后期处理技（jì）术更高（gāo）端等等，一场虚（xū）荣大比拼拉开（kāi）帷幕。

然而大学（xué）是人类文明的聚集地，文化（huà）积淀才应该（gāi）是大学最需（xū）要（yào）拼的东西（xī）。到头来（lái）把宣传（chuán）片拍的花里胡哨，让人眼（yǎn）花缭乱，最（zuì）终还落的个（gè）没什么（me）印象的结（jié）果，实在得不偿失。不是说宣传片不能拍，反而应该好好拍，但一（yī）定要拍（pāi）出特色，拍出内涵，不仅让人（rén）眼前一亮，还有让人记忆深刻。其实（shí）高校宣传片（piàn）的拍（pāi）摄（shè），我们（men）可（kě）以另辟蹊径，通过讲（jiǎng）故事的方式来拍。高校宣传（chuán）片当立足（zú）讲故事（shì），在讲故（gù）事（shì）的（de）平台下，即（jí）便不入流高（gāo）校也有机（jī）会竞争。因为讲故事比的是创意（yì），比的是诚意。

中（zhōng）国大学何其多，可有特（tè）色的大学有几多?除了（le）鲜明的行政（zhèng）特色，恐怕就连教育部也说（shuō）不明白哪所大学有什么特色（sè）。希望各高校以拍宣传片（piàn）之机，对学校的历（lì）史、文（wén）化、特（tè）色作（zuò）一梳理，明确学校今后的发展方向。希望看了（le）学校宣传片，考生知道这所大学以（yǐ）人文底蕴见（jiàn）长，那所（suǒ）大学（xué）是（shì）创业（yè）基地（dì），这（zhè）所大学培养高（gāo）级技师，那（nà）所大学（xué）出过（guò）马云。高校拍宣传片不宜在（zài）高大上上扎堆，能围绕自（zì）身（shēn）特色讲故（gù）事讲好故事比什么都好，一（yī）个有灵魂有故事的学校可以压过一所用行（háng）政资源堆砌的大学。

江西宣传片（piàn）制（zhì）作用（yòng）讲故事（shì）的方式不（bú）仅可以看出学生对学校具（jù）有的深厚感情感情，也（yě）可以从这（zhè）种情怀中更好的宣传学校（xiào），他（tā）们或（huò）是在校学生，或是多年（nián）在（zài）校任职的（de）老（lǎo）师（shī），或是对（duì）学校感情深厚的校（xiào）友，让自己人讲自己（jǐ）的故事，才能讲出真故事（shì），讲出（chū）感人（rén）故事，讲出好故事。过（guò）度（dù）行政化推动的（de）讲故事，只会让（ràng）血肉模（mó）糊，千篇一律。

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